语言发育迟缓可以自愈，只是欠孩子一个方法

 语言发育迟缓真的就不能自愈吗？

只要在网上随便百度一下，就会发现大量语言迟缓（548万条）能否自愈的讨论和一些专家的观点，我看了一下，有大部分专家的观点有三个：一是不存在自愈的说法，二是不可自愈的，三是一定要进行训练才可能说话。

我非常好奇，这些专家怎么口径如此惊人地一致？后来我发现，这些“专家”有的是训练机构的人，有的是某某医院的人，有的看不出来是哪些机构的但一看就是在替机构们说话，哈哈，原来这些“自媒体”人都是为自己利益说话。这也就不奇怪了，在利益驱使下，说点不负责任的话，还是可以理解的，又不犯法！可是，对于有苦难言的家长们来讲，就会受到这些“专家”自媒体人的误导了，不但花费了不少金钱，还有可能耽误孩子大好时间！

拨弄迷雾看本质，那些持有“语言迟缓不可自愈”观点的人听好了，请回答我一个问题：

孩子小时候语言迟缓，不吃药、不打针，也不去你那训练，等他到十岁的时候，还不会说话吗？

谁敢说到十岁时还不会说话？站出来！

知道为什么迟缓，才是解决问题之道

语言迟缓有四种类型，一些专家们只是注意到了两种：语言表达和理解，即说和听两个方面，如果真是搞研究的，大家都知道语言有听说读写四种基本能力，其实大脑就有四个区域，分别掌握听说读写的，即运动性语言中枢（说）、听觉性语言中枢（听）、视觉性语言中枢（读）和书写性语言中枢。另外两种“读”和“写”，在孩子小的时候不读也不写，所以，很难发现孩子在读和写是否也迟缓，其实在孩子小的时候也是可以做得到的。

按理说，孩子如果都是自然而然地成长的话，是不应该存在迟缓的问题，既然迟缓问题出现了，一定是有什么因素在影响着大脑的运作。什么因素会影响着大脑的运作？这才是问题的根本所在。

（1）营养物质缺乏

大脑的运作一定需要一些营养物质，如一些微量元素和脂肪酸等。有些家长要问了，孩子现在想吃什么就吃什么，家里的鱼肉蛋奶多得不得了，孩子怎么会营养缺乏？是啊，你吃的这些东西是大脑需要的吗？你知道大脑需要哪些营养物质吗？你知道孩子的大脑还处在饥饿状态吗？了解了这些，你才知道孩子的大脑是不是营养缺乏。

（2）外部刺激缺乏

大脑的发展是需要外部刺激的，尤其是来自感觉器官的刺激。大脑是否“聪明”，不取决于脑细胞数量的多少，因为人与人之间的细胞数量都差不多，取决于细胞间建立的连接的密集程度，也就是连接越密集，大脑就越“聪明”。你看“聪明”两个字是什么意思？耳聪目明！古人都知道耳聪目明的孩子才“聪明”，这里不仅包含“耳”和“目”，也包括味觉、触觉和嗅觉，也包括前庭觉和本体觉。只有经由感官的外部刺激多而且丰富，细胞间的连接才会更密集，大脑才会更“聪明”。

（3）情感安全缺乏

安全感是孩子健康发展的最重要的因素，只有情感上是安全的，才有可能去探索周围的世界。地上的毛毛虫如果受到外部干扰，就会缩成一团，一动不动。孩子在母体内的时候，如果受到干扰，立刻就会触发恐麻反射，也会缩成一团，一动不动。

所以，孩子能接收到的爱越多，孩子的安全感越好；妈妈的情绪越稳定，孩子的安全感越好；夫妻关系越和谐，孩子的安全感越好。

（4）运动缺乏

原始反射的发生和发展，是为了让孩子有一些特定的动作，来帮助孩子生存和成长；在完成“特定的历史任务”后，这里的“历史任务”就是完成一定数量的动作或受到外部一定量的刺激后，反射就会退出，把对身体的控制权交给中枢系统，孩子的发展才是正常的。

如果孩子的运动比较少、各类比较单一，原始反射的“历史任务”就没有完成，就会导致反射的残留，不完成“历史任务”就会一直存在。反射的存在会影响孩子在认知、运动、情绪等方面的正常发展，是为发育迟缓。

（5）有害物质的干扰

有些有害的化学物质会干扰大脑的正常发展。一是重金属，铅、汞、砷等，直接伤害脑神经，干扰大脑的正常发展；二是电磁辐射，电话信号、WiFi、蓝牙等，也会干扰神经系统；三是寄生虫和不耐受的食物，会扰乱肠道菌群系统，造成肠漏或乳糜泄，致使肠道中一些有害物质渗入血液，对神经系统造成影响。

哪些语言迟缓的孩子可以自愈？

通过上面的分析，这四种导致语言迟缓的原因中，只有第一种和第五种，是不能自然而然地完成的，即不能自愈，因为我们需要在日常饮食上做调整，需要给孩子补充一些大脑所需的微量元素，还需要排出重金属、打掉寄生虫、防电磁辐射等。但这些问题，也不是通过训练所能解决的！

另外三种，是可以在家里完成的，即在保证孩子安全的情况下、增加感官刺激、增加运动，就可以让大脑更加健康！说话晚的问题，也会得到缓解。

哪个方法可以让孩子自愈？

这个解决办法就是带孩子多玩儿！

（1）玩耍要充分

要鼓励孩子玩儿，要多带孩子玩儿，每天至少保证两个小时的户外玩耍。

（2）玩耍种类要丰富

上下和、前后的、左右的、离心的，爬、跑、跳、推、拉、……以前写过一篇教孩子玩耍的文章，可以参考一下。

（3）要自由玩耍，大人不要干涉

鼓励孩子各种尝试、各种探索，不要指挥、命令和控制，也不否定，也不给出主意，给孩子充分的自由和独立的空间。这不仅可以帮孩子完成原始反射，更重要的是对孩子身体发展、人格发展都是有好处的。

后记：这篇文章还有可能招来不少反对声音、甚至谩骂，我已经做好心理准备了，因为我见过太多语言迟缓的孩子实现自愈了，不能昧着良心说话，我始终坚信：语言迟缓是可自愈的！